CELE

ZADANIA

SPOSÓB Realizacji

OSOBY ODPOWIEDZIALNE

TERMIN Realizacji

UWAGI

Uczeń kształtuje Umiejętności Społeczne .

1.Wspomagać uczniów w rozwoje pozytywnego nastawienia i życzliwości wobec innych.

2.Kształtować u uczniów Umiejętności kulturalnej wymiany zdań.

3. Tolerancja - Jeden ze sposobów widzenia świata.

4.Budzić i umacniać więzi koleżeńskie w szkole.

5. Rozwijanie pozytywnych Cech charakteru: punktualność, życzliwość, skromność, prawdomówność, szacunek dla dorosłych, podporządkowanie SIĘ normom i zasadom.

Pogadanki na lekcjach.

Dyskusja jako forma pracy na lekcji.

Pogadanki

Podkreślenie roli przyjaźni w życiu człowieka.

Szczególne zwrócenie uwagi na zachowanie uczniów w szkole, podczas wycieczek i szkolnych imprez.

Wychowawcy

Nauczyciele

Wychowawcy

Wszyscy nauczyciele

Wszyscy nauczyciele

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

II Moje miejsce środowisku.

1.Uczeń wie ja należy zachować się w różnych sytuacjach.

2. Uczeń zna swoje mocne  słabe strony. Pracuje nad samodoskonaleniem SIĘ.

3. Uczeń potrafi sluchac i wyciągać wnioski.

Lekcje

Kółka zainteresowań

Lekcje

Wszyscy nauczyciele

Nauczyciele

Nauczyciele

Cały rok

Cały rok

Cały rok

III Uczeń wykazuje szacunek dla Rodziny i Szkoły.

1.Budowanie u uczniów postawy szacunku i miłości oraz wdzięczności rodzicom, rodzinie i nauczycielom.

2. Kształtowanie poczucia zaufania i Umiejętności komunikowania się między sobą i w  rodzinie.

Pogadanki lekcyjne, uroczystości szkolne (Dzień Rodziny).

Lekcje, Spotkania z rodzicami

Wszyscy nauczyciele

Wszyscy nauczyciele

Cały rok

Cały rok

IV Uczeń wykazuje odpowiednie postawy w środowisku przyrodniczym.

1.Uczeń przejawia życzliwy stosunek zrobić Przyrody i szacunek dla Praw Natury.

2. Uczeń dba o najbliższe otoczenie, szanuje zieleń wokół siebie, dba o zwierzęta.

Dyskusje, Pogadanki, wycieczki tematyczne.

Udział w akcjach Sprzątanie Świata, Dzień Ziemi.

Wszyscy nauczyciele

Wszyscy nauczyciele

Cały rok

Cały rok

V Uczeń jest wdrażany do poszanowania wspólnego dobra.

1. Uczeń troszczy się o swoje zeszyty, książki, przybory szkolne, ubrania, szanuje mienie szkolne.

2. Utrzymywanie czystości w miejscu zabawy,  pracy i wypoczynku.

Odpowiedział-

ność za rzeczy własne jak i  cudze.

Zwracanie Uwagi na zachowanie porządku i czystości przez uczniów

Wszyscy nauczyciele

Wszyscy nauczyciele

Cały rok

Cały rok

VI Uczeń wie jak dbać o swoje zdrowie 

1.Uczeń zna przepisy ruchu drogowego i znaki drogowe.

2. Wdrażanie uczniów do bezpiecznego zachowania się w budynku szkolnym.

3. Uczeń Zna Zasady Zdrowego i racjonalnego odżywiania SIĘ.

4. Uczeń korzysta z ruchu na świeżym powietrzu.

Uczeń wie, że używki niszczą zdrowie.

Pogadanki, spotkania z policjantami.

obserwacja uczniów, rzetelne pełnienie dyżurów nauczycielskich.

Pogadanki, organizacja Dnia Zdrowego Żywienia, Święto Chleba

Pogadanki

Pogadanki, Zajęcia profilaktyczne

Wszyscy nauczyciele, Dyrektor Szkoły

Wszyscy nauczyciele

Wszyscy nauczyciele

Wszyscy nauczyciele

Wszyscy nauczyciele, Zajęcia z zaproszoną pielęgniarka

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

VII Uczeń współorganizu-

je życie kulturalne szkoły.

1. Uczeń potrafi razem z innymi przygotować i przeprowadzić imprezę szkolną, konkurs, radzić sobie z problemami, dokonać samooceny swoich działań.

Organizacja apeli, świąt, imprez szkolnych

Wychowawcy

Cały rok